W sprawie uznania jego niemieckiego stopnia nauczyciela do celów dalszego doskonalenia zawodowego we Francji 

Petition richtet sich an
Petitionsausschuss des Europäischen Parlaments
0 Unterstützende 0 in Europäische Union

Sammlung beendet

0 Unterstützende 0 in Europäische Union

Sammlung beendet

  1. Gestartet 2020
  2. Sammlung beendet
  3. Einreichung vorbereiten
  4. Dialog mit Empfänger
  5. Entscheidung

Dies ist eine Online-Petition des Europäischen Parlaments.

Weiterleitung

Składający petycję informuje, że obecnie mieszka we Francji, gdzie chciałby wziąć udział w doskonaleniu zawodowym dla nauczyli szkół średnich. Warunkiem uczestnictwa w konkursie CAPES jest uprzednie zdanie egzaminu odpowiadającego francuskiemu egzaminowi MEEF1 / Master 1 w dziedzinie edukacji. Składający petycję podnosi, że jego dyplomy zostały już kilkakrotnie zatwierdzone przez francuskie Ministerstwo Edukacji, a ponadto że przeszedł część wstępną konkursu CAPES i że został przydzielony do jednej ze szkół w celu odbycia części praktycznej szkolenia. Składający petycję twierdzi jednak, że na mocy decyzji uniwersytetu / Ministra Edukacji nie został dopuszczony do udziału w części teoretycznej szkolenia ze względu na to, że wykształcenie, które zdobył w Niemczech, tj. drugi egzamin państwowy i dwuletni próbny okres szkolenia, jest równorzędne wyłącznie poziomowi BAC+4, a nie BAC+5, czyli jest równorzędne egzaminowi Master 1, a zatem nie może on zostać dopuszczony do programu Master 2. Ten równoległy kurs, służący uzyskaniu Master 2, jest jednak obowiązkowy dla osób biorących udział w szkoleniu CAPES. Zdaniem składającego petycję obywatele z innych państw członkowskich, którzy chcą wykonywać zawód nauczyciela, nie mają możliwości wykonywania tego zawodu we Francji, ponieważ musieliby w tym celu ponownie odbyć cały kurs Master 1 i Master 2.

Link zur Petition

Bild mit QR code

Abrisszettel mit QR Code

herunterladen (PDF)

Noch kein PRO Argument.

Noch kein CONTRA Argument.

Helfen Sie mit, Bürgerbeteiligung zu stärken. Wir wollen Ihren Anliegen Gehör verschaffen und dabei weiterhin unabhängig bleiben.

Jetzt fördern