Eğitim

Om indførelse af en integreret registreringsprocedure og et identifikationsdokument for Erasmus-studerende i Europa 

Dilekçe yönlendirildi
Petitionsausschuss des Europäischen Parlaments
2 Destekleyici 2 İçinde Avrupa Birliği

Koleksiyon tamamlandı

2 Destekleyici 2 İçinde Avrupa Birliği

Koleksiyon tamamlandı

  1. Başladı 2019
  2. Koleksiyon tamamlandı
  3. Gönderime hazırla
  4. Alıcı ile iletişim kutusu
  5. Karar

Bu bir çevrimiçi dilekçedir Avrupa Parlamentosu .

Andrageren skriver, at mange Erasmus-studerende hovedsageligt på grund af en række administrative hindringer og komplicerede og lange registreringsprocesser ikke registrerer sig som bosiddende i deres værtslande, hvilket kan give dem problemer på områder som transport, integration, gennemsigtighed og endog retlig beskyttelse. Med henblik på at forbedre det næste program Erasmus+ (2021-2027) foreslår andrageren, at proceduren til at få adgang til programmet harmoniseres og digitaliseres for så vidt angår det at blive accepteret af et værtsuniversitet, hvormed følger retten til at opholde sig på det sted, hvor universitetet er, i udvekslingsperioden. På grundlag af eksisterende initiativer som f.eks. "Erasmus uden papir" og pilotprojektet "Europæisk studiekort" foreslår andrageren, at der skabes et identifikationsdokument for Erasmus-studerende (e-ID), der fungerer som officielt ID under deres ophold i udlandet, og som fritager dem fra de komplicerede registreringssteder i deres værtslande. Det vil også øge gennemsigtigheden for de nationale myndigheder. Et sådant e-ID kunne også anvendes til andre formål, f.eks. som betalingsmetode på universiteter, transportkort eller sundhedskort efter den model, der er indført i Estland.

Dilekçeye bağlantı

QR kodlu resim

QR kodlu yırtma fişi

indir (PDF)

tartışma

Henüz LEHTE argüman yok.

Henüz KARŞI argüman yok.

Sivil katılımı güçlendirmek için yardımcı olun. Bağımsız kalırken endişelerinizi duyurmak istiyoruz.

Şimdi Bağış yap