W sprawie nierównego traktowania w Portugalii nauczycieli mianowanych i nauczycieli kontraktowych 

Składający petycję pracuje w Portugalii jako nauczyciel od 2004 r.; w 2017 r., po przepracowaniu ponad 10 lat jako nauczyciel kontraktowy, uzyskał stopień nauczyciela mianowanego. W tym okresie ukończył specjalistyczne studia, w tym w 2015 r. uzyskał stopień magistra kształcenia integracyjnego. Twierdzi, że awansowanie nauczycieli, którzy brali udział w szkoleniach w ramach doskonalenia zawodowego, przebiegało w dyskryminacyjny sposób i uzależnione było od tego, czy byli nauczycielami mianowanymi czy kontraktowymi. Zdaniem składającego petycję stanowi to dyskryminację nauczycieli kontraktowych oraz narusza zasady legalności, równości, bezstronności i sprawiedliwości.