Education

Chancengleiche Bildung für Kinder und Jugendliche von beruflich Reisenden

Petition is addressed to
Das Europäische Parlament und die Parlament der EU-Mitgliedsstaaten.

597 signatures

500 for collection target

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  1. Launched 30/01/2025
  2. Time remaining > 5 months
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Petition is addressed to: Das Europäische Parlament und die Parlament der EU-Mitgliedsstaaten.

Die Unterzeichnerinnen und Unterzeichner fordern das Europaparlament auf, in allen Mitgliedsstaaten der EU das Recht auf chancengleiche Bildung für Kinder und Jugendliche von beruflich Reisenden zu verankern, d.h.

  • Schulen und Tutoren und Tutorinnen zu benennen, die den Bildungsweg der reisenden Kinder und Jugendliche vor Ort und auf der Reise begleiten.
  • Die Tutoren und Tutorinnen entwerfen das individuelle Lernprogramm für die reisenden Kinder und Jugendlichen und choachen sie ortsunabhängig.
  • Das Lernen findet vor Ort bzw. auf einer digitalen Lernplattform statt und wird in einem digitalen Lerntagebuch dokumentiert.
  • Reisen die Kinder Jugendlichen in einer Lerngruppe, soll eine mitreisende Schule mit Lehrkraft staatlich finanziert werden,

Reason

Auf der Jahreshauptversammlungen der European Circus Association e.V. (ECA) im Januar 2025 in Monte Carlo und European Network for Traveller Education (ENTE) im September 2024 in Nijmegen schilderten die Eltern aus den Bereichen Circus, Kirmes und Binnenschifffahrt usw. eindringlich die Bildungsbenachteiligung ihrer mitreisenden Kinder und Jugendliche. Häufig wechselnde Schulen mit zusammenhanglosen Lernsituationen und ein Fehlen mobiler, mitreisender, staatlich finanzierter Schule und Tutorinnen/Tutoren schmälern die Bildungschancen erheblich!

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Petition details

Petition started: 01/30/2025
Petition ends: 07/29/2025
Region: European Union
Topic: Education

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Why people sign

Gerade Schausteller und ihre Familien bringen sich ein mit guten Geschäften, die Besuchern Vergnügen bringen können. Dabei kümmern sie sich auch um Sicherheit. Die Kinder sind einem häufigen Schulwechsel unterworfen und werden in "Normalschulen" eher vernachlässigt und ausgegrenzt. Eine effektive Beschulung wird durch Unterricht vor Ort mit Bildungspaten erreicht. Dazu sind unverzichtbar Lehrkräfte, die mit genügend Stunden von ihrem Schulamt für diese Aufgaben freigestellt werden!

Weil ich seit ca. 2 Jahren als Bildungspatin in der Wasenschule in Stuttgart ehrenamtlich mitarbeite. Das macht mir sehr viel Freude.
Somit habe einen Einblick gewonnen, wie das Leben der Kinder von Schaustellern/- innen verläuft. Also ganz anders, als das meiner eigenen Kinder.

Ich kenne Menschen, deren Leben insbesondere das Leben der Kinder, erheblich vereinfacht wäre. Die Kinder sind aufgrund der beruflichen Situation ihrer Eltern, die weltweit tätig sind, im Vergleich zu sesshaften Gleichaltrigen in vielen Lebensbereichen (Fremdsprachen, soziale Kompetenz, Umweltkompetenzen ...) überlegen und umfassender gebildet, erleiden aber aufgrund der unflexiblen Lehrpläne des Mutterlandes eine Ungleichbehandlung. Es besteht Schulpflicht, was nicht zu kritisieren ist, aber im Gegenzug muss der Staat in der Lage sein, die kostenlose Teilnahme an einem staatlichem Fernunterricht uneingeschränkt zu ermöglichen, was nicht der Fall ist.

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