Pippureille sama opettaja syksyllä sekä toinen aikuinen ryhmään

Petition addressed to: Varhaiskasvatusalueen aluepäällikkö

English translation below Finnish text

Me allekirjoittaneet vaadimme Helsingin kaupungin päiväkoti Pihlajan Pippurit -ryhmien (aamupäiväryhmä preschool 1 ja iltapäiväryhmä preschool 2) esikoululaisille:

Ensinnäkin: Vaadimme lain vaatimaa määrää aikuisia ryhmään.

Lain mukaan jokaista alkavaa kolmeatoista puolipäiväistä eskarilaista kohden pitää olla vähintään yksi esiopetuspätevyyden omaava varhaiskasvatuksen opettaja (Varhaiskasvatuslaki 540/2018 12. § ja Valtioneuvoston asetus varhaiskasvatuksesta 753/2018 1. §). Mikäli lapsia on 14 tai enemmän, on aikuisia oltava kaksi. On varmistunut, että ainakin iltapäiväryhmässä tulee olemaan enemmän kuin 13 lasta syksyllä 2026, todennäköisesti myös aamupäiväryhmässä 13 lasta ylittyy.

Emme hyväksy lainvastaista suunnitelmaa ottaa vain yksi aikuinen yli 13 lapsen ryhmään.

Toiseksi: Vaadimme saman opettajan jatkamaan ryhmien varhaiskasvatuksen opettajana kuin aiemminkin.

Vanhemmat sekä lapset ovat olleet pääasiassa vain tyytyväisiä opettajaan. Opettaja itsekin toivoo saavansa jatkaa ryhmän opettajana.

Opettaja on onnistuneesti puuttunut kiusaamiseen, opettanut tunnekasvatusta ja auttanut lapsia ystävystymään keskenään. Opettaja opettaa suomalaista kulttuuria, lukee lapsille joka päivä suomeksi, myös lastenkirjallisuuden klassikoita, tukee hyvän ja oikean suomen kielen oppimista kunnioittaen ja ottaen mukaan opetukseen myös lasten muut kulttuurit ja kielet. Opettaja opettaa monipuolisesti käden taitoja, ei ainoastaan kausiaskarteluja. Lapset oppivat monipuolisesti eri tekniikoita ja käyttämään eri materiaaleja. Opettaja kannustaa mielikuvituksen käyttöön ja vapaaseen leikkiin. Lapset oppivat leikkimään kaikkien kanssa ja keksimään itse leikkejään. Opettaja tutustuttaa lapset uusiin liikuntalajeihin ja järjestää lapsille liikunnallisia retkiä sekä tutustumiskäyntejä eri kulttuurikohteisiin.

Opettaja leipoo lasten kanssa suomalaisia leivonnaisia ja tekee lasten kanssa ruokia kaikkien ruokarajoitteet, allergiat ja erityisruokavaliot huomioiden. Opettaja osaa jopa keittiöhenkilökuntaa tarkemmin tarkistaa kaikki ainesosalistat jotteivät allergiset joudu hengenvaaraan tai uskonnollisista syistä esimerkiksi sikaa välttävät vahingossa saisi sitä ruuassaan. Opettaja huolehtii, että kaikkia kohdellaan tasa-arvoisesti.

Emme hyväksy suunnitelmaa olla jatkamatta opettajan työsuhdetta samassa ryhmässä.

English translation:

We, the undersigned, demand the following for the preschoolers in the Pippurit groups (morning group Preschool 1 and afternoon group Preschool 2) at the City of Helsinki daycare center Pihlaja:

First: We demand the legally required number of adults per group.

According to the law, there must be at least one early childhood education teacher with preschool qualifications for every starting group of thirteen part-time preschoolers (Act on Early Childhood Education and Care 540/2018, Section 12, and Government Decree on Early Childhood Education and Care 753/2018, Section 1). If there are 14 children or more, there must be two adults. It has been confirmed that there will be more than 13 children in at least the afternoon group in autumn 2026, and the morning group is also likely to exceed 13 children.

We do not accept the unlawful plan to assign only one adult to a group of more than 13 children.

Second: We demand that the same teacher continues as the early childhood education teacher for these groups as before.

The parents and children have been mainly only satisfied with the teacher. The teacher themself also wishes to continue teaching this group.

The teacher has successfully intervened in bullying, taught emotional education, and helped children build friendships with one another. The teacher teaches Finnish culture, reads to the children in Finnish every day—including children's literature classics—and supports the learning of good and correct Finnish language while respecting and integrating the children’s other cultures and languages into the education. The teacher teaches a versatile range of handcraft skills, not only seasonal crafts. The children learn a wide variety of techniques and how to use different materials. The teacher encourages imagination and free play. The children learn to play with everyone and to invent games on their own. The teacher introduces the children to new sports and organizes physically active field trips as well as visits to various cultural sites.

The teacher bakes Finnish pastries with the children and cooks dishes with them, taking into account everyone’s dietary restrictions, allergies, and special diets. The teacher is able to check all ingredient lists even more meticulously than the kitchen staff, ensuring that allergic children are not placed in life-threatening danger, and that those avoiding for example pork for religious reasons, do not accidentally receive it in their food. The teacher ensures that everyone is treated equally.

We do not accept the plan to not continue the teacher's employment with this same group.