Unsere Kinder mit Beeinträchtigungen und besonderen Bedürfnissen haben ein Recht auf Bildung, wie jedes andere Kind auch. Ein Kindergarten- oder Schulbesuch kann jedoch nur gewährleistet werden, wenn das Lehrpersonal/die PädagogInnen entsprechende Unterstützung in Form der Schulassistenzen zur Verfügung haben.

Wir sind selbst betroffene Eltern einer Asperger Autistin. Alleine das Autismus Spektrum ist schon so weit gestreut, dass sich kein betroffenes Kind wie das andere verhält und daher unterschiedliche Betreuung benötigt.
Dies gilt für alle Beeinträchtigungen wie Epilepsie, Down-Syndrom, Phelan-McDermid-Syndrom, ADHS, ADS, MHHP, PCH, Muskelhypotonie, Entwicklungsverzögerungen des Gehirns, ...

Die Bandbreite an Beeinträchtigungen ist groß, oft können Ärzte noch nicht mal eine eindeutige Diagnose stellen.

Ohne die Schulassistenzen ist ein Schulalltag für unsere Kinder nicht möglich.
Ohne Schule für unsere Kinder haben wir keine Chance unseren Lebensunterhalt zu verdienen und finanzielle Mittel für zusätzliche Therapien, spezielle Medikamente oder Hillfsmittel zur Verfügung.

Man nimmt unseren Kindern und uns die Hoffung, dass sie jemals ein selbstbestimmtes Leben führen können und dürfen.

Aber auch in den Schulen selbst führen die Kürzungen zu Überlastung des Lehrpersonals, damit häufen sich Krankenstände und ein reibungsloser Ablauf des Unterrichts ist weder für die Schulen noch für die Kinder gegeben.

Schulassistenzen sorgen für die Begleitung und Betreuung unserer beeinträchtigten Kinder und sichern ihnen somit die Teilhabe am Schulalltag und das Erreichen ihrer Lernziele.
Sie unterstützen aber auch die Aufrechterhaltung der Lernatmosphäre für "normale SchülerInnen" in den Pflichtschulen.
Nur so kann Inklusion überhaupt gelingen!