Educazione

Wir fordern die Übernahme d. Schulversuchs "Inklusive Klassen an Sonderschulen" ins Regelschulsystem

Firmatorio non aperto al pubblico
La petizione va a
Bundesministerium f. Bildung, Wissenschaft und Forschung
1.682 Supporto

Il firmatario non ha presentato/depositato la petizione.

1.682 Supporto

Il firmatario non ha presentato/depositato la petizione.

  1. Iniziato 2018
  2. Raccolta voti terminata
  3. Presentata
  4. Dialogo
  5. Mancate

26/02/2018, 20:16

Liebe Freunde und Unterstützer der Martin Buber Landesschule

Unsere Petition „Wir fordern die Übernahme d. Schulversuchs "Inklusive Klassen an Sonderschulen" ins Regelschulsystem“ hat heute fast die 1000 Unterschriften-Marke überschritten. Wir möchten uns sehr herzlich bei jedem Unterzeichner bedanken und ganz besonders bei Denjenigen, die zur Verbreitung der Petition beigetragen haben.

Unsere erste Bitte. Wem könnt ihr den Link noch weiterleiten? Wer hat noch nicht unterschrieben? Es wird euch der eine oder andere einfallen, den ihr noch zum Unterzeichnen motivieren könnt.

Was aber noch viel wichtiger ist: Es gibt eine Petition des Grünen Bundesrats David Stögmüller auf Bundesebene, deren Ziel der Erhalt der Inklusionsklassen an Sonderschulen ist - an allen Sonderschulen oberösterreichweit! Die Problematik der Beendigung des Schulversuches "I-Klassen an Sonderschulen" betrifft 11 Schulstandorte in Oberösterreich. Diese würden bis zu 3/4 ihrer Schüler verlieren. Kaum vorstellbar nach bis zu 26 Jahren schulisch, integrativ und gemeinschaftlich erfolgreicher Arbeit durch sehr engagierte Lehrer und Direktoren.
Daher unsere zweite Bitte: Unterstützt unser gemeinsames Ziel auf Bundesebene, nämlich den Erhalt von I-Klassen an Sonderschulen!

Bitte unterschreibt, leitet ihn weiter und postet folgenden Link:

www.parlament.gv.at/SEC/Zustimmen.shtml?ityp=PET-BR&gpCode=BR&inr=39

Herzlichen Dank!

die Elterninitiative der Martin Buber Landesschule


Contribuisci a rafforzare la partecipazione civica. Vogliamo che le tue istanze siano ascoltate e allo stesso tempo rimanere indipendenti.

Promuovi ora