20.10.2026, 16:00
Moin Moin
Heute (20.10.) habe ich das Anliegen an die Dekanin der Nawi geschickt und erwarte nun eine Antwort. Die Email dazu könnt ihr unten angehängt sehen. Sobald ich eine Antwort zurück bekomme werde ich mich wieder melden.
Ich würde mich gerne bei euch allen für die unglaublich gute Resonanz und jede einzelne Unterschrift bedanken. Ihr habt in nur wenigen Tagen 77 Unterschriften erreicht und alle meine Erwartungen gesprengt. Großen Dank auch an Julia und Lukas für die Hilfe und Tipps in diesem Unterfangen. Ohne euch hätte hier nichts nur annähernd so gut funktioniert.
Wenn noch jemand Fragen/Anliegen/Nachträge hat, könnt ihr mich gerne unter jonas.kumm@stud.plus.ac.at erreichen.
Vielen Dank nochmal. Ihr seids die Besten :)
LG Jonas
Email an die Dekanin:
Sehr geehrte Frau Dekanin,
sehr geehrte Frau Professorin Jonas,
als Initiator der Petition zur Beibehaltung der Hybrid-Lehre in den Proseminaren „Faszination Mensch“ möchte ich Ihnen unser Anliegen persönlich übermitteln.
Wie unter openpetition.org/sqxkd ersichtlich, haben innerhalb weniger Tage 77 Studierende die Petition unterzeichnet. Die Kommentare der Unterzeichner: innen verdeutlichen, wie sehr der Wegfall der Online-Teilnahme insbesondere Pendler: innen und berufstätige Studierende belastet.
Aufgrund des Veranstaltungsendes um 20 Uhr erschweren ungünstige öffentliche Verkehrsverbindungen die Heimreise erheblich. Hinzu kommen potenzielle Sicherheitsrisiken bei nächtlichen Heimfahrten, z.B. an unbeleuchteten Bahnhöfen.
Bisherige Absolvent: innen betonen den Lernerfolg der bewährten Hybrid-Lehre und beschreiben die Proseminare als besonders interaktiv und anregend. Durch personalisierte Online-Abstimmungen und mündliche Fragen an zufällig ausgewählte Studierendengruppen werden alle Teilnehmenden – ob im Hörsaal oder über Microsoft Teams – kontinuierlich eingebunden. Auch der Lehrveranstaltungsleiter Prof. Dr. Galler hat uns in der Vorbesprechung mitgeteilt, dass er die Fortführung der Hybrid-Lehre nicht nur für möglich erachtet, sondern auch explizit befürwortet.
Zudem kommt, dass die technischen Voraussetzungen für die hybride Durchführung bereits vollständig vorhanden sind und ebenfalls den Zielen der Digitalisierungsstrategie der PLUS entsprechen.
Es ist daher aus unserer Perspektive schwer nachvollziehbar, weshalb eine bewährte und von sowohl Studierenden als auch Lehrenden geschätzte Lehrform abgeschafft werden soll, obwohl dadurch erhebliche Nachteile entstehen und kein didaktischer Vorteil erkennbar ist.
Ich ersuche Sie daher, die hybride Teilnahme an den Proseminaren 630.416 und 630.418 wieder zu ermöglichen. Für ein persönliches Gespräch oder Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.
Mit freundlichen Grüßen
