Ein behutsamer Übergang von der akademischen Theorie der beiden Lehramtsfächer - trotz Pädagogik und Fachdidaktik - in die Praxis des Unterrichts in der Klasse sind wir ALLEN nachfolgenden Kohorten schuldig. Schließlich handelt es sich bei den Einsteigern im Idelfall um Rohdiamanten, welche auch entsprechend zu behandeln, ergo: zu hegen und zu pflegen sind. Zwei jeweils fachkundige Kollegen und zunächst nur zwei Klassen/Lerngruppen sind empirisch nachgewiesen ein idealer Einstieg, der die jungen Kollegen nebst der Seminare schon ausreichend fordert und gut auf die nächsten Jahre vorbereitet.
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