Gemeinsam gegen Mobbing – Für klare Strukturen, wirksame Prävention und sichere Könizer Schulen

Peticioni drejtuar: Gemeindepräsidentin Tanja Bauer mit Dominique Bühler

Die Schulen unserer Gemeinde engagieren sich bereits heute für das Wohl der Kinder und Jugendlichen. Dennoch zeigen zahlreiche Rückmeldungen von Eltern sowie aktuelle Entwicklungen in der oberen Gemeinde, dass das Programm "Köniz schaut hin" noch zu wenig greift und die Themen Mobbing und Cybermobbing weiterhin eine grosse Herausforderung darstellen.

Wir sind überzeugt, dass Schulen, Lehrpersonen, Schulsozialarbeit, Eltern und Gemeinde dasselbe Ziel verfolgen: Eine Schule, in der sich alle Kinder und Jugendlichen sicher und respektiert fühlen. Deshalb bitten wir die Gemeinde, den Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Mobbing und Cybermobbing als strategische Priorität zu stärken und die bestehenden Massnahmen gezielt weiterzuentwickeln.

Wir fordern:

• Verbindliche Standards: Ein einheitliches und transparentes Vorgehen an allen Schulen der Gemeinde bei Mobbing und Cybermobbing – mit klaren Abläufen, Zuständigkeiten und Eskalationswegen.
• Frühzeitiges und konsequentes Handeln: Mobbing soll früh erkannt, professionell bearbeitet und nachhaltig begleitet werden.
• Mehr Personalressourcen und Präsenz für die Schulsozialarbeit: Fachpersonen der Schulsozialarbeit sollen vor Ort in den Schulen als verlässliche Ansprechpersonen für Kinder, Jugendliche, Eltern und Lehrpersonen gestärkt werden. So kann Vertrauen aufgebaut, Konflikten frühzeitig begegnet und Eskalation verhindert werden.
• Verpflichtende Weiterbildung: Regelmässige Schulungen für Lehrpersonen und Schulleitungen zu Mobbing, Cybermobbing, Prävention und Intervention.
• Eltern als Partner bzw. Partnerinnen: Regelmässige Information und aktive Sensibilisierung der Eltern im Rahmen bestehender Elternveranstaltungen. Die Verantwortung der Eltern soll gezielt gestärkt werden.
• Wirksamkeit überprüfen: Die Gemeinde überprüft die Umsetzung und Wirkung der Massnahmen in Zusammenarbeit mit den Schulleitenden und den Elternrät:innen regelmässig und entwickelt diese gemeinsam mit den Schulen weiter.