Ich kann aus eigener Erfahrung bestätigen, dass in der Martin-Boos-Schule vorbildlich integrativ UND individuell gearbeitet wird. Mein Sohn, ein ganz normaler Schüler, konnte in seinem Tempo lernen, während andere, teilweise schwächere oder bessere Schüler, die Möglichkeit hatten, langsamer oder noch schneller zu lernen. Der Einsatz der Lehrkräfte hat Vorbildwirkung für andere Schulen!!! Statt diesen Versuch zu stoppen, sollte er oberösterreichweit eigentlich als Aushängeschild verwendet werden.
Sursa: Verena Krain-Eder