1ΓΕ & 2ΓΕ καλούν υπουργείο - SOS

La pétition a été suspendue pour non-respect des conditions d'utilisation.
Les pétitions, qui violent les Conditions d'utilisation d'openPetition, sont supprimées et ne sont plus accessibles au public.

Raison du blocage

Les pétitions ne peuvent être déposées que si le pétitionnaire s'enregistre sous son nom complet ou au nom d'une personne morale, en indiquant l'adresse complète et l'adresse de courrier électronique active. L'adresse e-mail sera utilisée pour la vérification. L'adresse peut être utilisée en plus de la vérification par les autorités publiques.

L'initiateur de la pétition a été informé par les éditeurs d'openPetition de la violation des conditions d'utilisation et disposait de cinq jours pour réviser la pétition. Cela ne s'est pas passé. La pétition a donc été bloquée.

Le texte de la pétition

Κυρία υπουργέ,
κυρία υφυπουργέ,
κύριε γενικέ γραμματέα,
Μετά από 12 και πλέον χρόνια περιμένουμε τους πολυπόθητους μόνιμους διορισμούς στη γενική εκπαίδευση έπειτα από τους ήδη πραγματοποιηθέντες στην ειδική αγωγή.
Η φετινή χρονιά απέδειξε περίτρανα τις τεράστιες ανάγκες που υπάρχουν στα σχολεία μας. Σας θυμίζουμε τους 45.000 και πλέον ενεργούς αναπληρωτές.
Με μεγάλη χαρά ακούσαμε στα τέλη Δεκεμβρίου την ομιλία σας στη βουλή στη συζήτηση του προϋπολογισμού να τονίζετε την καινοτομία της εγγραφής σε αυτόν 10.500 μόνιμων διορισμών μέσα στο 2021.
Στο ίδιο μήκος κύματος ήταν όλες σας οι συνεντεύξεις και δηλώσεις μέχρι το Πάσχα.
Στα θετικά επίσης πιστώνουμε το γεγονός ότι πραγματοποιήθηκαν οι περισσότερες - και μάλιστα εγκαίρως - μεταθέσεις αφού είχαν ήδη συμπεριληφθεί στα κενά των μεταθέσεων αυτά των παραιτήσεων. Οι 8.000 φετινές συνταξιοδοτήσεις καταδεικνύουν το τεράστιο πρόβλημα που θα βρεθεί μπροστά σας από την υποστελέχωση των σχολείων τον προσεχή Σεπτέμβριο.
Παράλληλα, το προηγούμενο διάστημα δεχτήκατε πλήθος επιστολών - διαμαρτυριών από συλλόγους ειδικοτήτων της Α/θμιας εκπαίδευσης (πληροφορικούς, εικαστικούς, θεατρολόγους, μουσικούς, ξενόγλωσσους, γυμναστές) οι οποίοι ζητούν τη σύσταση οργανικών θέσεων ώστε τα κενά που παρουσιάζονται και προφανώς στα οποία θα πραγματοποιηθούν οι κατανομές να είναι ορθά και να οδηγήσουν σε δίκαιη και αναλογική κατανομή - ποσόστωση κάλυψης.
Ερχόμενοι στο σήμερα, την Μ. Πέμπτη είχατε συνάντηση με ΔΟΕ και ΟΛΜΕ, μια συνάντηση που ο κόσμος της αναπλήρωσης περίμενε με ανυπομονησία θέλοντας να ακούσει ξεκάθαρες θέσεις και απαντήσεις σε ερωτήματα που θέτει εδώ και καιρό. Δυστυχώς όμως, έναντι αυτών πήραμε μισόλογα, γενικεύσεις, αοριστίες και διφορούμενες ανακοινώσεις. Ούτε καν κάποιο επίσημο δελτίο τύπου από το υπουργείο.
Θεωρούμε χρέος της πολιτείας να προβεί στην πραγματοποίηση του συνόλου των διορισμών φέτος όπως έχετε αναφέρει πολλάκις.
Οφείλετε να προχωρήσετε στη σύσταση των αναγκαίων οργανικών όλων των ειδικοτήτων όπου χρειάζεται και να δημοσιοποιήσετε άμεσα τόσο την κατανομή για το σύνολο των διορισμών όσο και τα οργανικά κενά επί των οποίων αυτή έχει πραγματοποιηθεί.
Τέλος, επειδή στους μαθητές μας απαντάμε κοιτώντας τους στα μάτια με κάθε σεβασμό, ειλικρίνεια και χωρίς περιστροφές, σας ρωτάμε και εμείς:
1. Έχετε σκοπό να υλοποιήσετε φέτος το σύνολο των διορισμών (10.500) όπως είχατε εξαγγείλει πριν μερικούς μήνες;
2. Θα δημιουργήσετε οργανικές θέσεις για όλες τις κοινές ειδικότητες στην Α/θμια πριν την κατανομή των θέσεων;
3. Στην περίπτωση (το απευχόμαστε) που οι διορισμοί πραγματοποιηθούν τμηματικά (5.250 + 5.250), έχετε προβλέψει να εξασφαλίσετε στους υποψηφίους τουλάχιστον το σύνολο της κατανομής, τη δυνατότητα να δηλώσουν περιοχές κάνοντας ανάληψη υπηρεσίας την επόμενη χρονιά και τη ρύθμιση ώστε ήδη διορισμένοι στην ειδική αγωγή (1ΕΑ,2ΕΑ,3ΕΑ,4ΕΑ,5ΕΑ) να μην έχουν το δικαίωμα εκ νέου διεκδίκησης θέσεων γενικής;
Περιμένουμε ξεκάθαρες απαντήσεις κοιτώντας μας στα μάτια και κατανοώντας την αγωνία μας.
Με εκτίμηση.
Ομάδα αναπληρωτών εκπαιδευτικών


Δυναμώνουμε τη φωνή μας ώστε το υπουργείο να αφουγκραστεί τις ανάγκες για μόνιμους διορισμούς.

Contribuer à renforcer la participation citoyenne. Nous souhaitons faire entendre vos préoccupations tout en restant indépendants.

Promouvoir maintenant