Région: Autriche

Kinder brauchen Musik – Ausbildung zukünftiger Elementarpädagog:innen retten

La pétition est adressée à
Bildungsministerium

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  1. Lancé mai 2025
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Pro

Pourquoi soutenir cette pétition?

Nouvel argument en faveur

En publiant ma contribution, j'accepte les conditions d'utilisation et la politique de confidentialité d' openPetition . Les insultes, les calomnies et les fausses déclarations de faits seront signalées à la police.

Musik ist im Elementarbereich eines der wichtigsten Methoden um die Aufmerksamkeit der Kinder zu erreichen. Musik spricht alle Sinne an, fördert die Sprachkompetenz spielerisch, fördert die Bewegungsfreude, koordiniert rechte und linke Gehirnhälfte, usw. War selber 40 Jahre Pädagogin und es gab keinen Tag ohne Musik!!!

4.7

1 réponse

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Grundsätzlich würde mich interessieren, was anstatt der musischen Fächer nun in den Lehrplan gepackt wird - was also wichtiger erscheint. Ich bin froh, wenn im KIGA gesungen und musiziert wird, da ich dies zuhause nicht abdecken kann und die Plätze in musikalischer Früherziehung begehrt sind und zusätzlich Geld kosten. Den meisten Kindern macht es großen Spaß, zu singen!

4.5

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Musik und Gehirn

Musik trägt wesentlich dazu bei, kognitiver und emotionale Fähigkeiten zu entwickeln. Music builds neural pathways throughout the brain, but especially in the corpus callosum, a band of tissue that connects the two hemispheres of the brain. This, neurologists believe, conveys a whole range of benefits, including increased problem-solving ability and greater emotional resilience.

Source: www.schoolofrock.com/resources/music-education/kids-music-effects-of-music-on-child-development

4.5

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Musik verbindet

Musik verbindet Kulturen und Nationen. Sie ist die Sprache, die jedes Kind verstehen kann. Mit Musik ist jeder Tag im Kindergarten oder in der Schule einfach ein bisschen schöner. Eine fundierte Ausbildung in der Elementarpädagogik ist weiterhin entscheidend für den Stellenwert der Musik in unserer Gesellschaft.

4.4

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Gemeinsames Singen fördert Selbstvertrauen, Glückserleben, Empathie, das Immunsystem. Es macht Freude, hat klar positive Effekte auf Gesundheit, Psyche und Gesellschaft. Die Resonanz in der Gruppe lässt Zugehörigkeit erleben, in der Kinder Identität entwickeln. Um das Singen angstfrei zu vermitteln, braucht es Erfahrung. Jedes Jahr, in dem Auszubildende Sicherheit im musikalischen Gestalten erlangen, sind ein Investment in Toleranz, Selbstvertrauen, Mitgefühl, Sicherheit und Gesundheit.

Source: Viktor Bauernfeind, Sozialpädagoge, Kinderliedermacher, Mitbegründer von Team Präsent - Institut für Gewaltprävention und Beziehungskultur

4.3

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Musik und die gesamte Bildung gehoert einfach fuer einen Menschen mit Ausbildung. Nicht nur die paar Grundlehrstoffe

4.3

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ganzheitliches Ansprechen der Sinne und der motor. Koordination Fördern - das ist der Weg zur Autonomie und Kreativität im späteren Leben.

4.2

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Zuhören, Selbsteinschätzung in der Kommunikation

Gemeinsames Musizieren fördert das Zuhören. Wenn Menschen nicht mehr zuhören können, haben wir ein Problem.

Source: Aus meiner praktischen, täglichen Erfahrung: Ich leite mehrere Kinderchöre und erlebe seit der Pandemie einen deutlichen Schwund an Hör- und Intonationsfähigkeit.

4.0

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Wichtig für die Kinder....für uns Erwachsene ist Musik doch auch wichtig.

3.8

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Methoden in der Ausbildung überdenken!

Die Petition bitte erweitern auf neue inovative Methoden im Musikunterricht der Elementarpädagogik!! Mehr Auswahl an Musikinstrumenten! Auch einfachere als Gitarre, z.B. Keyboard! Weg mit der Benotung in musischen Fächern, her mit der Begeisterung! Um diese auch weiter zu vermitteln! Denn Singen und Gitarre fehlen jetzt schon wesentlich im Alltag Kindergarten!

3.3

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Kreativität ist für elementarpädagogen sehr wichtig. Dadurch können diese den Kindern viele wertvolle Möglichkeiten für Problemlösungen anbieten können

3.3

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Ich bin selber Pädagogin und es gibt auch bei mir keinen Tag ohne Musik!

3.3

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Reduces Anxiety and Promotes Relaxation Music therapy can be a soothing experience for children, helping to reduce anxiety and stress. The rhythmic and repetitive nature of music can create a sense of stability and calm, which is particularly helpful for children who struggle with anxiety or are going through a stressful time, such as starting a new school or dealing with family changes.

Source: www.musictherapyworks.co.uk/how-music-therapy-supports-emotional-well-being-in-children

3.3

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Contra

Quels arguments s'opposent à cette pétition?

Nouvel argument contre

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Empathie

Musikalische Ausbildung hat nur Sinn für musikalische Menschen. Ich kenne Menschen, die dringend täglich Musik brauchen. Aber die Behauptung, Musik hätte etwas mit Empathie zu tun, ist falsch. Die schlimmsten Massenmörder waren musikalisch. Hitler liebte Musik, Heydrich spielte Violine. In Auschwitz gab es ein Orchester.

Source: Wikipedia; Buch der Cellistin von Auschwitz Anita Lasker-Wallfisch "Ihr sollt die Wahrheit erben"

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Dass Sie gendern. Das kann ich grundsätzlich nicht unterstützen.

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Wer nach den zwei Jahren Grundausbildung und Vertiefung Lust verspürt seine Ausbildung weiter zu führen, sollte die Möglichkeit haben dies auf eigene Kosten - Freigegenstand - machen. Solange die Basisausbildung für die Pädagoginnen u. Pädagogen lückenhaft ist, sollten Blümchenstudien nicht durch die öffentliche Hand, also ungefragt mit unserem Steuergeld finanziert werden.

0.0

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